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    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2018.4    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    心理學(xué)研究表明,學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力是逐步發(fā)展起來(lái)的,其發(fā)展的一般順序是

    • A、從“他律”到“自律”
    • B、從“效果”到“動(dòng)機(jī)”
    • C、從“別人”到“自己”
    • D、從“片面”到“全面”
    • E、從“情境”到“原則”
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    教育和心理發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是

    • A、教育措施的提出
    • B、激發(fā)個(gè)體新需要的產(chǎn)生
    • C、個(gè)體心理發(fā)展
    • D、知識(shí)的領(lǐng)會(huì)

    皮亞杰通過(guò)大請(qǐng)研究,提出了兒童及青少年心理發(fā)展主要經(jīng)過(guò)的階段有

    • A、感知運(yùn)動(dòng)階段
    • B、前運(yùn)算階段
    • C、具體運(yùn)算階段
    • D、形式運(yùn)算階段
    • E、抽象運(yùn)算階段

    以下不屬于聯(lián)結(jié)理論主要代表人物的是

    • A、桑代克
    • B、巴甫洛夫
    • C、皮亞杰
    • D、班杜拉

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